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编写准备工作。
秋季,新编的十年制中小学教材开始向全国供应,其中包括教科书26种77册、教学参考书22种72册。这是人教社编写出版的第三套全国通用中小学教材。
10月,教育部报中央文教小组《编写中小学教材的概况和对今后工作的意见》中说,新编十年制教材“力求避免贴政治标签的缺点,注意用马克思主义的立场观点方法阐述自然现象和社会现象;力求避免片面强调联系实际,削弱基本知识的缺点,注意了基本知识和基本训练的加强;力求去掉少慢差费,适当反映了科学技术的新成就;力求避免程度过深、难教难学的毛病,注意了深浅安排适当,切合当前的教学实际。”但是,由于时间比较仓促,这套教材总的来说比较粗糙,不少问题未能很好解决。
1962年
5月,教育部对1960年设立的中小学教材编审领导小组进行调整,仍由戴伯韬任组长,成员包括刘松涛、李之乾、肖敬若、彭文、吴伯箫、张凌光,在中宣部副部长张磐石、教育部副部长董纯才的直接领导下开展工作。
6月,人教社增设外语编辑室,包括英语、俄语两个组。
人教社编辑干部研究外国教材和我国解放前教材,总结十年来自编教材的经验,统一认识,提出改进编辑工作的意见,开始编写十二年制教材。1962年秋季,各科课本的初稿在少数学校试教。
在十二年制教材编写过程中,教育部又聘请了一批专家对各科新编教材进行审阅,他们是:何其芳、吕叔湘、华罗庚、关肇直、丁尔陞、刘世沐、许国璋、赵绍熊、初大告、李秉汉、周珊凤、刘泽荣、赵洵、曹靖华、赵辉、李庭芗、周培源、王竹溪、朱正元、张江树、戴安邦、张青莲、严志弦、徐光宪、胡先骕、陈邦杰、秉志、陈义、郑作新、张宗炳、陈阅增、蔡翘、周建人、高士其、彭庆昭、竺可桢、黄秉维、任美锷、周廷儒、郭敬辉、侯学煜、王力、魏建功。
8月,文化部发出调整课本定价标准的通知,同意将小学课本印张定价上调为0.06元,中学课本印张定价上调为0.065元,并从1963年春季起执行。